论文
教育AI智能体的缩放定律
Scaling Laws for Educational AI Agents
摘要
尽管大语言模型(LLM)的缩放定律已围绕模型参数、训练数据和算力等维度得到广泛研究,基于LLM的教育智能体的缩放行为仍未被探索。我们提出,教育智能体的能力不仅随底层模型规模缩放,还沿我们统称为智能体缩放定律(Agent Scaling Law)的结构化维度缩放:角色定义清晰度、技能深度、工具完备性、运行时能力和教育者专业知识注入。该框架的核心是AgentProfile,一种基于JSON的结构化规范,作为使教育智能体能力实现系统性增长的机制。我们提出EduClaw,一个以档案(profile)驱动的多智能体平台,将该缩放定律落地,通过构建和部署覆盖K-12各学科、包含1,100多个技能模块的330多个教育智能体档案来展示其有效性。我们的实证观察表明,教育智能体的表现随档案结构丰富度可预测地缩放。我们确定了两个互补的缩放轴——工具缩放(Tool Scaling)与技能缩放(Skill Scaling)——作为未来方向,并认为通往更强教育AI的路径不仅在于更大的模型,更在于更强的结构化能力系统。
