论文

基于嵌入的上下文提示训练,用于增强 LLM 作为文本编码器

Embedding-based In-Context Prompt Training for Enhancing LLMs as Text Encoders

模型训练监督微调与指令调优

摘要

大语言模型 (LLM) 已被广泛探索用于嵌入生成。虽然最近的研究表明,上下文学习(ICL)通过预先考虑一些与任务相关的演示,有效地增强了 LLM 的表示能力,但由于序列长度的增加,它会导致大量的词元开销。在这项工作中,我们提出了 EPIC,一种新颖的基于嵌入的上下文提示训练策略,它利用 ICL 生成高质量的嵌入,同时减少训练和推理过程中的计算负担。这种方法用相应的连续嵌入取代了离散文本演示,这不仅鼓励 LLM 在对比学习期间对齐语义相关的文本对,而且还要求模型将演示嵌入解释为上下文提示的一部分。因此,经过 EPIC 训练的模型无论在推理时是否有上下文提示,都可以实现出色的嵌入性能。综合实验表明,我们的方法在 MTEB 基准上建立了新的最先进结果,超越了仅根据公开检索数据训练的前沿模型。广泛的消融研究进一步验证了我们机制的有效性和必要性。