论文
在记忆与泛化范围内学习控制遗忘
How Learning Governs Unlearning across the Memorization-Generalization Spectrum
摘要
虽然 遗忘 试图消除通过学习获得的不需要的能力,但很少有研究探讨模型的学习方式如何塑造其后续的 遗忘。在本文中,我们从记忆和泛化的角度研究了这种联系,这是模型在训练过程中采用的两种最具代表性但又相互竞争的策略。我们首先使用模加法中的 grokking 对记忆型和泛化型模型进行分类,并将它们的响应与 遗忘 进行比较,表明后者遭受更大的保留损害,即保留集上的性能下降更大。此外,我们通过引入分桶模块化加法进行更细粒度的分析,其中可以在记忆泛化范围内明确控制两种策略各自的贡献。在这种设置中,我们重申相同的趋势持续存在并且几乎是单调的。我们进一步证明这种关系在逐字和实际 召回率 设置中也适用于 LLM 遗忘。最后,我们提供了两个开发更好的 遗忘 方法的实用见解,强调了 遗忘 中学习动态的重要性。
