论文
教 PPG 如何而不是教谁:从 ECG 中进行固定效应蒸馏
Teaching PPG How not Who: Fixed-Effects Distillation from ECG
摘要
ECG 广泛用于教授仅 PPG 模型,但其教授的内容未经检验。可穿戴设备在跟踪一个人的心血管状态如何变化方面很有价值,但心电图到 PPG 的蒸馏主要是了解这个人是谁。每个记录的平均值(即特征)占冷冻心电图老师目标的 40-59%,并且集中的学生可以记住它,而无需将其带到新的记录中。原始对齐余弦忽略了这一点,因为常数预测变量得分为 0.793。在 34 次运行中,学生记住的身份越多,学到的状态就越少。固定效应蒸馏从预测和目标中减去每个记录的平均值,因此特征完全取消,而池化锚点则保留它。国家共识增加了一倍以上,个人标签得到改善,而年龄和性别却没有改善,并且这一成果保留在两个骨干网和两个进一步的数据库上。对录音进行调节可以将注意力转向可穿戴设备监控的人体内的变化。